浙江工商职院——大学生社会实践助力墟落振兴_蚂蚁t9被雷击了

发布时间:2019-01-13

 

  今年炎天,一群来自浙江工商职业手艺学院的“95后”大学生涯跃在宁波海曙、宁海、慈溪、余姚等地,投身于漂亮墟落建设的社会实践,用脚步丈量浙东大地。

  在宁海县黄坛镇盈坑村,一下子涌入了15位大学生,教老人学习使用手机微信,对孩子开展宁静教育,还指导村民举行垃圾分类、宣传水源地掩护知识……“我们‘村镇振兴’小分队就是想亲自体验农村生涯,为农村农业农民做点实事。 ”队长说。

  在鄞江镇它山堰村,19位来自差别专业的同砚一起来到这里。 蚂蚁t9被雷击了 它山堰是古代的水利工程,它与郑国渠、灵渠、都江堰合称为中国古代四洪流利工程。 同砚们实地观光它山堰,阅览它山堰陈列馆内的珍贵史料,相识鄞江镇古修建群生存现状。

  千年的历史遗韵触手可及,奇特的宁波影象就在这里展现。 党的十九大陈诉提出实行墟落振兴战略,作为新时代的大学生,首先要真正走进墟落、相识墟落,未来才气有所作为。 古村之行上了生动的一堂课,在品味历史遗韵之时,周全相识了鄞江镇的明日之业。

  烈日下,多支小分队穿梭在田间地头、河流水渠、街道社区,设计研发特色农业电商项目,为乡村治理建言献策,寻访民间艺人传习传统武艺……

  在黄坛镇盈坑村同砚们发现,这个大山深处的偏僻山村,除了香榧、茶叶、竹笋、红豆等高山农产物,实在另有“藏宝”无数。 村里的特产——野生黄精更是食用爽口、营养富厚,具有较高的价值。

  “这么多好工具!不借助电商平台营销真是惋惜了。 ”说干就干,队员们使用所学工业设计专业的优势,举行特色农业电商的小项目设计与研发,团结村经济互助社在淘宝上开设了一家盈坑线上农产馆。 虽然现在网页还在进一步优化,网上平台后期运营和农产物流等问题还待进一步解决,但同砚们这种服务农村、创新创业的热情是值得一定的。

  看到鄞江镇古乡村、古修建群生存富厚,“乡·青”小分队对养正堂、上如松古修建群等历史奇迹举行了观光调研,用文字、图片和视频记载所见所闻,同时挨家挨户采访当地住民,网络关于古修建群返修的意见并汇编成册。

  得悉鄞江具有宁波特色的曲艺“宁波走书”,小分队成员专门造访“宁波走书”传人。 蚂蚁t9被雷击了

  在鄞江镇,走书曾经十分兴盛,可谓“乡乡走书声,村村听书人”。 走书传人不仅为同砚们先容“宁波走书”的历史渊源和艺术特色,还现场用宁波方言为同砚们演出了两段原汁原味的经典曲目。 蚂蚁t9被雷击了

  走书传人告诉同砚们,这项国家级非物质文化遗产遇到了传承危急,希望同砚们能多关注老祖宗留下来的瑰宝。 面临期盼,队员们表现要充实施展自身优势,通过拍摄短视频、在当下热门的新媒体平台流传等,扩大传统文化的影响力。

  压面机压面、手工盘面,大火蒸面……在有着 “四明锁钥”之称的海曙区章水镇,“薪火”小分队的同砚们正在随着樟村面店老板学习传统制面流程,各人得知,随着旅游业的生长,章水镇的“面文化”也逐渐进入公共视线,但这个撒播多年的内行艺也面临着传承的问题。 “将传统手工艺传承下去,我们以为很是有意义!”队长说,他们还资助章水镇通过制作旅游宣传网站和宣传手册等方式,让更多的人熟悉章水、相识章水。

  今年,浙江工商职院投身于种种形式暑期社会实践的学生共有417支团队、6400余人,到场人数为历年之最,还首次实现了在校学生全笼罩。

  暑期社会实践是大学生体验生涯、走向社会的第一步,也是人生的第一课。 近年来,浙江工商职院一直把强化社会实践作为主要的育人途径,并努力推动社会实践常态化、项目化、品牌化、基地化,通过校地互助,拓展学生社会实践的平台和路径,打造建构自愿服务与服务学习相联合、大学生社会实践与思政理论课实践教学相融合的新型社会实践系统。

  停止现在,浙江工商职院已在宁波大市规模内建设社会实践自愿服务基地100余个。 去年,学校还相继与海曙团区委、团宁海县委签署了建设社会实践互助共建长效机制的实践育人互助协议,校地双方将配合推进大学生社会实践“一员双岗双立功”岗位系统建设。

  同时,学校与宁海、慈溪等地对接,通过一个二级学院对接一个州里方式,实行、开展涉及人才造就、手艺升级、服务社会、文化引领等方面全方位校地互助的“一院一镇”工程,不仅为各学院到场、推动区域经济转型升级、城镇建设和新农村生长提供有用载体,也为在校学生搭建起受教育、长才干、做孝敬的舞台。

  浙江工商职院校长姚奇富以为,社会实践不但纯是一项运动,而是作为课堂教学的主要延伸和牢固理论教学结果的主要环节。 蚂蚁t9被雷击了 把社会实践更多地融入思政理论课教学,打造“行走的课堂”,也强化了学校思政课作为头脑政治教育主渠道的育人效果。 走进墟落,服务三农,也为青年学子直观感受、深入明白党的墟落振兴战略提供了平台和契机。 蚂蚁t9被雷击了

  泉源:中国青年报