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书信,毗连习近平的山海情怀
来源: 娱网棋牌大厅     日期:2018-12-04     字体:【】【】【

原题目:书信,毗连习近平的山海情怀

新华网记者赵银平

【学习举行时】“百年大计,教育为本。教育大计,西席为本。”习近平始终悬念西席这一群体,十八大以来,他曾多次致信西席,真情真意,见于笔端。新华社《学习举行时》原创品牌栏目“讲习所”推出文章,与您一起感受习近平的尊师重教之情。

又是一年西席节。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平对西席的高度评价。

对这个默默奉献的群体,习近平时时悬念于心。十八大以来,习近平或致信西席盛赞其奉献精神,或走访学校慰问师生,言行间尽显对师道的尊重和对西席的体贴。

尊师重教,行为世范

2013年9月9日,就任总书记后第一个西席节到来之际,正在乌兹别克斯坦举行国是会见的习近平,百忙之中不忘向天下宽大西席致信慰问。他说:“全社会要鼎力大举弘扬尊师重教的优秀风俗,使西席成为最受社会尊重的职业。”

2014年5月3日,习近平给河北保定学院西部支教结业生群体代表回信,强调“好后代志在四方,有志者奋斗无悔”。

2015年9月9日,习近平给“国培企图(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训西席回信,指出“ 生长教育事业,宽大西席责任重大、使命庆幸”。

2018年8月30日,习近平给中央美术学院8位老教授回信,向他们致以真挚的问候,并就做好美育事情,弘扬中华美育精神提出殷切期望。

字里行间,都是真情吐露。

除了致信,习近平还时常深入学校,探望、慰问师生。

“教过我的先生许多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的原理,让我受益无限。”2014年9月9日,习近平同北京师范大学师生代表座谈时深情回忆。

“我还记得读初中一年级时,您教我们语文,把课文诠释得很是好。”2014年5月30日,在北京市海淀区民族小学与西席代表等座谈时,习近平专门约请来了自己的初中语文先生陈秋影先生。话语之中,感念之情,溢于言表。

2016年西席节的前一天,习近平到母校北京市八一学校探望师生。

“到这儿就没有首长了,都是学生。”习近平这样说。

这位“学生”与昔日教过自己的几位先生逐一握手,愉快回忆往事。他说,看到列位先生精神这么好,我心里特殊兴奋。昔时先生对我们要求十分严肃,现在追念起来,终生受益。

一位先生说:“您心里总是装着学校,装着先生,装着同砚。”另一位先生说:“您给人们带来了幸福。”习近平答道:“是先生造就了我们。”

岁月流逝,情谊未改。习近平昔日的先生们叹息,这么多年他没变,照旧那样“善良质朴”“尊师重道”。

行之以躬,不言而信。这一堂尊师现场课,深深熏染了学校的年轻学子:“作为我们的学长,他用行动告诉了我们怎么去孝亲尊师,为我们做了一个好模范。”

贵师重傅,意深行笃

教育大计,西席为本。在信中,习近平深深期许,殷殷嘱托——

希望宽大西席“学为人师,行为世范,做学生康健发展的指导者和引路人”,“起劲做教育革新的奋进者、教育扶贫的先行者、学天生长的指导者”。

希望越来越多的青年人以河北保定学院西部支教结业生群体为模范,“到下层和人们中去立功立业”。

希望学校做好美育事情,“让祖国青年一代身心都康健发展”。

……

西席们肩负着学生的未来,也肩负着民族的未来。习近平深蕴其情,深明其理,多次强调——

“百年大计,教育为本。西席是立教之本、兴教之源,负担着让每个孩子康健发展、办妥人们满足教育的重任。”

“今天的学生就是未来实现中华民族伟大再起中国梦的主力军,宽大西席就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

“一小我私家遇到好先生是人生的幸运,一个学校拥有好先生是学校的庆幸,一个民族源源不停涌现出一批又一批好先生则是民族的希望。”

……

尊师重道,更体现在一系列政策措施上。十八大以来,以习近平同志为焦点的党中央制订出台了一个又一个政策文件,把对西席群体的体贴落到实处——

2015年6月,党中央、国务院出台新中国建立以来第一部专门指向墟落西席队伍建设的政策文件《墟落西席支持企图(2015-2020年)》,为墟落西席解决后顾之忧。

2018年1月,《中共中央 国务院关于周全深化新时代西席队伍建设革新的意见》印发,对不停提升西席专业素质能力、不停提高西席职位待遇等提出了详细行动。

刚刚已往的8月,国务院办公厅印发《关于进一步伐整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,强调要“不停提高西席队伍建设保障水平,健全中小学西席人为长效联念头制,确保中小学西席平均人为收入水平不低于或高于当地公务员平均人为收入水平,力争用三年时间解决义务教育阶段西席人为待遇问题”。

桩桩件件,整体部署,详尽计划。

“国将兴,必贵师而重傅”。以习近平同志为焦点的党中央于整体上着眼,于细微处着力,要让西席成为“让人羡慕的职业”。

致敬模范,礼赞奉献

习近平曾这样形貌心目中的好先生:

当先生,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

对这样的好先生,习近平衷心赞誉。

在给中央美术学院8位老教授回信中,习近平说:“耄耋之年,你们初心不改,依然心系祖国接棒人造就,特殊是周令钊等同志年近百岁仍然对美育事情、美术事业生长不懈追求,殷殷之情令我十分感动。”

这是对先生们兢兢业业、一生奉献的礼赞。

在给“国培企图(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训西席回信中,习近平说:“你们对教育的执着、对知识的盼望、对学生的关爱,给我留下了深刻印象。”

在给河北保定学院西部支教结业生群体代表回信中,习近平说:“你们响应国家招呼,怀着执着的理想,奔赴条件艰辛的西部和边疆地域,扎基本层教书育人,十几年如一日,写下了充满激情和奋斗的人生历程。你们的坚守、你们的事迹,令人感动。”

这是对先生们耐得寥寂、扎基本层的礼赞。

习近平感念西席的人世大爱:“我看了不少优异西席的事迹,许多先生一生中忘了自己、把所有身心扑在学生身上,有的先生把自己有限的人为用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的先生把自己的收入用来购置教学用具,有的先生背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,有的先生拖着残疾之躯坚守在岗位上,许多事迹感人至深、催人泪下。这就是人世大爱。”

习近平感念“化作春泥”为教育事业奉献一生的西席们:

对吉林大学地球探测科学与手艺学院教授、博士生导师黄大年,习近平强调要以他为模范,“学习他教书育人、敢为人先的敬业精神”;

对河北农业大学教授、博士生导师李保国,习近平称其为“知识分子的优异代表”,招呼宽大党员、干部和教育、科技事情者向他学习。

……

高山仰止,景行行止。

于小我私家,师恩如山;于国家,师德如海。这几封书信,毗连着习近平的山海情怀。让我们跟总书记一起,致敬“园丁”,礼赞奉献。

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